IEPYCH - Diagnostico Integral y Pruebas Psicologicas

DIAGNOSTICO INTEGRAL Y PRUEBAS PSICOLÓGICAS

Objetivo: Proporcionar a los participantes conocimientos de un alto nivel académico con el fin de actualizar y profundizar sus fundamentos, habilidades y destrezas en la aplicación e interpretación de diversas pruebas psicológicas, con el propósito de realizar diagnósticos y análisis de casos de manera eficiente que la vida profesional requiere.

Inicia: 13 Agosto, lugares disponibles en octubre 2011. ¡¡Inscríbete!!

Duración: 1 año

Horario: Sábados (sesión mensual) de 9:00 a 14:00 y 15:00 a 20:00 hrs.

Dirigido a: Médicos, Psicólogos, Lic. en educación, Pedagogos, Pasantes y áreas afines.

I. INTRODUCCIÓN AL DX PSICOLÓGICO PSICODIAGNOSTICO

a. Psicodiagnostico

b.Fundamentos epistemológicos

c. Entrevista y selección de tests

II.TÉCNICAS GRAFICAS I (ADOLESCENTES Y ADULTOS)

a. Figura humana y sus variantes

III. TÉCNICAS GRAFICAS II (ADOLESCENTES Y ADULTOS)

a. HTP cromático y acromático

b. Familia kinetica actual y prospectiva

IV. MMPI- ADOLESCENTES

V. TÉCNICAS APERCEPTIVAS I ADOLESCENTES

a. Test de cuadros de Symonds

b. Test de apercepción temática

VI. TÉCNICAS APERCEPTIVAS II (ADULTOS)

a. Test de apercepción temática

b. Test de relaciones objétales

VII. MMPI- ADULTOS

VIII. TÉCNICAS ASOCIATIVAS

a. Cuestionario desiderativo

IX. EL PSICODIAGNOSTICO DEL NIÑO

a. Evaluación perceptiva y grafica en el niño: T.G.V.Bender (escala de Koppitz) y dibujo de figura humana (escala de koppitz)

X. PRUEBAS PROYECTIVAS-NIÑOS

a. CAT- animales

b. Frases incompletas

c. Cuentos incompletos

XI. INTEGRACIÓN DEL DIAGNOSTICO I

a. El estudio del material

b. Practica de integración

XII. INTEGRACIÓN DEL DIAGNOSTICO II

a. Tipos de informe según objetivos

b. Cierre del proceso psicodiagnostico